Направление "Естественнонаучное образование" предусматривает два уровня образования. Уровень бакалавра естественнонаучного образования (с указанием профессионально-образовательного профиля подготовки) с нормативным сроком освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения - 4 года. Уровень магистра естественнонаучного образования с нормативным сроком освоения основной образовательной программы подготовки магистра при очной форме обучения - 6 лет (включая образовательную программу бакалавра естественнонаучного образования).
  Выпускник, получивший степень (квалификацию) бакалавра естественнонаучного образования, должен быть готов решать образовательные и исследовательские задачи в рамках основной общеобразовательной школы, ориентированные на анализ научной и научно-практической литературы в предметной области знаний и образовании; использовать современные технологии сбора и обработки экспериментальных данных в соответствии с проблемой исследования в области естественных наук и образования; конструировать содержание обучения в рамках базисного учебного плана общеобразовательных учреждений России; осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики области предметных знаний; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения. Бакалавр подготовлен: к продолжению образования в магистратуре по направлениям, входящим в область знаний "Педагогические науки" к освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по специальностям: 050101 Химия, 050102 Биология, 050103География. Перечень профессионально-образовательных профилей подготовки бакалавров : 050101 Химия, 050102 Биология, 050103 География, 050104 Экология, 050105 Геология, 050106 Естествознание, 050107 Безопасность жизнедеятельности.
Магистр подготовлен к научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки в области естественнонаучного образования.
  Выпускник, получивший степень (квалификацию) магистра естественнонаучного образования, должен быть готов к решению образовательных и исследовательских задач, ориентированных на научно-исследовательскую работу в предметной области знаний и образовании; использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных; владеть современными методами исследований, которые применяются в области естественнонаучного образования; конструировать, реализовать и анализировать результаты процесса обучения естественнонаучным дисциплинам в различных типах учебных заведений, включая специализированные гимназии, лицеи, а также средние специальные и высшие учебные заведения; проектировать и реализовывать в практике обучения новое содержание учебных предметов; диагностировать уровень обучаемости учащихся, затруднений, возникающих в процессе обучения; определять стратегию индивидуальной коррекции или развития учащихся в учебном процессе; осуществлять корректирующую или развивающую деятельность в процессе работы с отдельными учащимися или группами учащихся при изучении естественнонаучного содержания.
  Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре преимущественно по научным специальностям: 13.00.00 Педагогические науки; 02.00.00 Химические науки; 03.00.00 Биологические науки; 04.00.00 Геолого-минералогические науки.

Астраханская область (1)	Москва (3)	Ростовская область (1)
Волгоградская область (1)	Нижегородская область (1)	Санкт-Петербург (3)
Вологодская область (1)	Новосибирская область (1)	Сахалинская область (1)
Воронежская область (1)	Омская область (3)	Свердловская область (2)
Еврейская автономная область (1)	Республика Башкортостан (1)	Ставропольский край (2)
Ивановская область (1)	Республика Бурятия (1)	Томская область (1)
Иркутская область (2)	Республика Дагестан (2)	Тульская область (1)
Кемеровская область (1)	Республика Карелия (1)	Тюменская область (3)
Кировская область (1)	Республика Коми (1)	Ульяновская область (1)
Красноярский край (1)	Республика Татарстан (Татарстан) (1)	Читинская область (1)
Курская область (1)	Республика Хакасия (1)

* Учебное заведение имеет право из 4-х вступительных экзаменов выбрать три, сохранив профильный предмет и "русский язык". Поэтому точный перечень вступительных испытаний по каждой специальности следует узнавать в учебном заведении.
 ** В скобках показано количество университетов, академий и институтов в регионе по специальности "Естественно-научное образование"