https://geograph2.ucoz.ru/publ/ Коллегам Mon, 02 Dec 2013 11:07:43 GMT uCoz Web-Service <table style="width: 100%; border-collapse: collapse;"> <tbody> <tr> <td><img alt="" height="83" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/dbdee1.gif" width="68" /></td> <td style="text-align: center; vertical-align: middle; letter-spacing: 0pt; word-spacing: 0pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Наиболее полный перечень образовательных технологий</span></td> </tr> </tbody> </table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/pedagogicheskie_tekhnologii_obuchenija_i_vospitanija/obrazovatelnye_modeli/10-1-0-19 Педагогические технологии обучения и воспитания https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/pedagogicheskie_tekhnologii_obuchenija_i_vospitanija/obrazovatelnye_modeli/10-1-0-19 Tue, 08 Oct 2013 11:10:29 GMT <table style="width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><img alt="" height="84" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/1171456_2019654.gif" width="68" /></td> <td style="text-align: center; vertical-align: middle; letter-spacing: 0pt; word-spacing: 0pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Основные категории учебных целей</span></td> </tr> </tbody> </table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/pedagogicheskie_tekhnologii_obuchenija_i_vospitanija/kategorii_uchebnykh_celej_v_affektivnoj_oblasti/10-1-0-18 Педагогические технологии обучения и воспитания https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/pedagogicheskie_tekhnologii_obuchenija_i_vospitanija/kategorii_uchebnykh_celej_v_affektivnoj_oblasti/10-1-0-18 Mon, 18 Nov 2013 11:08:12 GMT <table style="width: 100%; border-collapse: collapse;"><tbody><tr><td style="text-align: left; vertical-align: middle; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: 0pt; word-spacing: 0pt;"><img alt="" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/40-21.jpg" height="101" width="80"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);"><br></span></td><td style="text-align: center; vertical-align: middle; letter-spacing: 0pt; word-spacing: 0pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Основные категории учебных целей</span></td></tr></tbody></table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/pedagogicheskie_tekhnologii_obuchenija_i_vospitanija/taksonomija_pedagogicheskikh_celej/10-1-0-17 Педагогические технологии обучения и воспитания https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/pedagogicheskie_tekhnologii_obuchenija_i_vospitanija/taksonomija_pedagogicheskikh_celej/10-1-0-17 Sat, 11 Aug 2012 11:16:19 GMT <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td><img alt="" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/16c2d27e4b05x.jpg" height="83" width="120"><br></td><td align="center"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Предложенная структура требований может стать отправной точкой в подготовке урока. </span></td></tr></tbody></table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/urok/sovremennyj_urok/3-1-0-16 Урок https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/urok/sovremennyj_urok/3-1-0-16 Fri, 06 Jul 2012 11:16:57 GMT <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><img alt="" height="91" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/21987-39.jpg" width="77" /></td> <td align="center"><font face="Verdana"><span style="font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Данный алгоритм может быть использован как памятка для самоконтроля готовности учителя к уроку и как основа для подготовки методической разработки урока.</span></font></td> </tr> </tbody> </table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/urok/voprosy_dlja_samoanaliza_uroka/3-1-0-14 Урок https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/urok/voprosy_dlja_samoanaliza_uroka/3-1-0-14 Thu, 19 Sep 2013 11:11:58 GMT <div align="center"> <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><font face="Verdana"><span style="font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);"><img alt="" height="77" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/501.jpg" width="110" /></span></font></td> <td align="center"><font face="Verdana"><span style="font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);"><font face="Verdana"><span style="font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Рекомендации к написанию рабочих программ помогут учесть все требования к разработке учебной программы по предмету и написанию пояснительной записки.</span></font></span></font></td> </tr> </tbody> </table> </div> https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/obrazovatelnaja_programma/trebovanija_k_rabochim_programmam/6-1-0-11 Рабочая программа https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/obrazovatelnaja_programma/trebovanija_k_rabochim_programmam/6-1-0-11 Mon, 02 Sep 2013 11:14:19 GMT <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><img alt="" height="102" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/500.jpg" width="102" /></td> <td align="center"><font color="#800000"><span style="font-size: 10pt;">Портфолио учителя&nbsp;&mdash; средство обобщения педагогического опыта. Перед вами&nbsp;&mdash; один из возможных вариантов его систематизации.</span></font></td> </tr> </tbody> </table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/raznoe/portfolio_uchitelja/9-1-0-10 Разное https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/raznoe/portfolio_uchitelja/9-1-0-10 Mon, 02 Dec 2013 11:07:43 GMT <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><img alt="" height="82" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/i.jpg" width="110" /></td> <td align="center"><span style="font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">Экспертная оценка рабочей программы дает возможность объективного анализа качества разработки учебной программы по предмету. Предложенный вариант экспертного листа&nbsp;&mdash; подспорье учителю в его подготовке.</span></td> </tr> </tbody> </table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/obrazovatelnaja_programma/ehkspertnyj_list_rabochej_programmy/6-1-0-9 Рабочая программа https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/obrazovatelnaja_programma/ehkspertnyj_list_rabochej_programmy/6-1-0-9 Thu, 17 Oct 2013 11:10:02 GMT <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td><img alt="" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/originnal_33278d9434dd1db62d60f8b322e1b7a8.jpg" height="83" width="110"><br></td><td align="center"><span style="font-size: 10pt; color: rgb(128, 0, 0);">В данном материале представлены ключевые мультимедийные средства обучения для курса географии с 6 по 10 класс, которые являются основой для организации деятельности учащихся на уроке с различными средствами географической информации. <br></span></td></tr></tbody></table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/raznoe/a_i_krylov_primenenie_informacionno_kommunikacionnykh_tekhnologij_na_urokakh_geografii/9-1-0-8 Разное https://geograph2.ucoz.ru/publ/metodicheskie_materialy/raznoe/a_i_krylov_primenenie_informacionno_kommunikacionnykh_tekhnologij_na_urokakh_geografii/9-1-0-8 Sat, 12 May 2012 11:17:42 GMT <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><img alt="" height="85" src="https://geograph2.ucoz.ru/kartinki/n2204382417_5384_1.jpg" width="110" /></td> <td align="center"><font color="#800000"><span style="font-size: 10pt;">Структурные элементы&nbsp; образовательной программы</span></font></td> </tr> </tbody> </table> https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/obrazovatelnaja_programma/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnoj_programmy/7-1-0-7 Образовательная программа https://geograph2.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnogo_produkta/obrazovatelnaja_programma/tekhnologija_razrabotki_obrazovatelnoj_programmy/7-1-0-7 Fri, 01 Nov 2013 11:09:41 GMT